3歲前寶寶的藝術(shù)能力，指寶寶能夠在藝術(shù)活動中具有初步的感知與體驗、創(chuàng)造與表現(xiàn)、反思與評價的能力，但最重要的是能夠體驗藝術(shù)的快樂。 3歲前寶寶已經(jīng)具有了一定的藝術(shù)能力，如隨著節(jié)奏感強的音樂晃動手臂、隨著搖滾樂一扭一扭;或者對顏色特別敏感，可以隨性涂抹出自己認為好看的圖案，并隨著年齡增大，寶寶對顏色的認知與表現(xiàn)能力會越來越突出。

　　藝術(shù)能促進寶寶感官系統(tǒng)的發(fā)展。寶寶隨著音樂有節(jié)奏地晃動身體時，發(fā)展了寶寶的節(jié)奏感、身體整體協(xié)調(diào)性；繪畫能力對于寶寶視覺以及空間能力的發(fā)展具有重要作用;語言表達能力、聽覺能力也在寶寶藝術(shù)能力的發(fā)展中得到了發(fā)展。藝術(shù)能力與感知覺能力的發(fā)展相鋪相成、相互促進。

　 藝術(shù)能力的發(fā)展還能與寶寶個性發(fā)展相互作用。藝術(shù)表達的過程是寶寶心境和情感的表達。也許他很高興，因為顏料的涂抹可以帶給他快樂;也許他很不高興，可以借助對樂器的敲擊發(fā)泄他的不滿。

　　藝術(shù)活動還可以愉悅寶寶的身心。 藝術(shù)活動最重要的是要帶給人們審美快樂，讓寶寶享受到快樂才有存在的價值。寶寶涂畫了一張作品，當(dāng)他興致勃勃地拿給爸爸媽媽看時，它帶給寶寶的快樂是無法形容的。

　 因此，培養(yǎng)具有藝術(shù)感的寶寶，是件有意義的事情，可以從以下幾個方面實行：

　　1、為寶寶準(zhǔn)備充足的藝術(shù)材料

　　為寶寶準(zhǔn)備各種各樣的顏料，讓他自由地探索各種顏色帶來的快樂，或許不久之后您就會發(fā)現(xiàn)，寶寶創(chuàng)作出了一幅“印象派”畫作;為寶寶準(zhǔn)備各種各樣的小樂器，讓他自由地彈奏、敲擊或吹奏，或許不久之后，您會發(fā)現(xiàn)寶寶創(chuàng)作出了一首令人“情緒激昂”的“軍隊進行曲”。

　　2、與寶寶一起創(chuàng)作詩歌

　　3歲前寶寶語言的發(fā)展非常迅速。您從來沒跟寶寶講過的話，他突然有一天自己會說了。如果您經(jīng)常與寶寶一起唱兒歌、讀詩歌，潛移默化中，寶寶的語言能力就會得到很快的提高，寶寶的創(chuàng)作能力也會相應(yīng)地有很大提高。

　　3、與寶寶一起做音樂游戲

　　在寶寶最喜歡的活動方式——游戲中，讓他體驗音樂的樂趣。音樂與游戲的結(jié)合可以讓寶寶在游戲中自由地進行創(chuàng)作和表演，更直觀地感受到音樂的抑揚頓挫。